Aparato respiratorio, la excreción, la sed y el tabaco.

Aparato respiratorio:

Aparato excretor:

Aparell excretor from dtors

Diálisis:

Operaciones con números decimales

Tipo test:

http://www.aplicaciones.info/decimales/decimax1.htm?utm_source=tiching&utm_medium=referral

http://www.aplicaciones.info/decimales/decimax2.htm?utm_source=tiching&utm_medium=referral

x10x100x1000:

http://www.xtec.cat/~voliu/quadern_decimals_2/multiplica_i_divideix_per_10_100_1000.html?utm_source=tiching&utm_medium=referral

Operaciones con decimales:
http://www.xtec.cat/~voliu/quadern_decimals_2/operacions_amb_decimals.html?utm_source=tiching&utm_medium=referral

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/3590/division_decimales___.htm

Redondeo:
http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2008/visualizador_decimales/aproximaciondecimales.html?utm_source=tiching&utm_medium=referral

Els interrogatius/exclamatius - L/LL/L·L/I

https://sites.google.com/a/genmagic.net/pasapalabras-genmagic/areas-catalan/lenguaje/paraules-amb-ela-geminada

Tema 4: Numerals- Indefinits - Potser/pot ser - paraules compostes/derivades/primitives

Numerals:

Indefinits:


Pot ser /Potser:

http://llengilitcat.blogspot.com.es/2012/03/potser-o-pot-ser-adrecat-tot-lalumnat.html

Compostes/derivades/primitives:

España física

El relieve de España:
http://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/el-relleu-despanya-on-es/9f4c9ba3-71e0-42ad-b3d0-abbc7ca62a10

Ríos de España:
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/727529/rius_d_espanya.htm?utm_source=tiching&utm_medium=referral

Test:
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~18006935/tic/webpreguntas/tema8_6.htm?utm_source=tiching&utm_medium=referral

Los números decimales

Números decimales:
http://recursostic.educacion.es/gauss/web/materiales_didacticos/primaria/actividades/aritmetica/decimales_y_fracciones/decimales/actividad.html?utm_source=tiching&utm_medium=referral

http://udisatenex.educarex.es/atenea2005/cepamoraleja/Decimales/index.html?utm_source=tiching&utm_medium=referral

Representación en la recta:
http://descartes.cnice.mec.es/materiales_didacticos/Representacion_numeros_en_recta/representa.htm?utm_source=tiching&utm_medium=referral#3

Ejercicios para imprimir:
http://www.iesprofesorjuanbautista.es/IMG/pdf_4-Decimales.pdf?utm_source=tiching&utm_medium=referral

Redondear decimales:
http://www.aaamatematicas.com/est-dec-round.htm?utm_source=tiching&utm_medium=referral

Redondear y truncar decimales:
http://www.edu365.cat/eso/muds/matematiques/edad/eso2/2quincena3/2quincena3_contenidos_1b.htm?utm_source=tiching&utm_medium=referral

Empezamos las tertulias literarias dialógicas - Alicia en el País de las maravillas 150 aniversario de su creación

La función de nutrición - Aparato digestivo y circulatorio

El aparato digestivo:
http://www.edu365.cat/primaria/muds/natural/digestiu1/?utm_source=tiching&utm_medium=referral

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/796348/aparell_digestiu.htm?utm_source=tiching&utm_medium=referral

La digestión:

Aparato circulatorio:

La sangre:

El corazón:

Valencià tema 3: Articles, demostratius, possessius, accent diacrític i morfemes derivatius

L'accent diacrític:
http://www.practicavalenciano.es/ortografia/diacritic.php?utm_source=tiching&utm_medium=referral

http://www.projectiu.org/assignatures/valencia/projectes/WEBORT/accent_diacrtic.html

Els articles:
http://clic.xtec.cat/db/act_ca.jsp?id=3592

Els demostratius:
http://www.cervantesmonover.es/lim/4/demostratius/demostratius.html

Els possessius:
http://bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tabalet_5_PA/Tabalet5_p043_teoria/index.html

Els morfemes derivatius:







Saps la diferència entre un morfema flexiu i un morfema derivatiu?

Potencias y raíces cuadradas T3

Potencias:
http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http%3A%2F%2Fclic.xtec.cat%2Fprojects%2Fpotencia%2Fjclic%2Fpotencia.jclic.zip&lang=es&title=Potencia&utm_source=tiching&utm_medium=referral

http://www.mundoprimaria.com/juegos-matematicas/juego-escritura-potencias/


Cuadrado de un número:
http://www.aaamatematicas.com/exp-eval-squ1.htm?utm_source=tiching&utm_medium=referral

Cuadrado y cubo de un número:
http://www.jverdaguer.org/jsmedia/cdweb/concursple/fla_cnice_mat/fla_catala_mat/potenciesqua.swf?utm_source=tiching&utm_medium=referral

Potencias de 10:
http://www.jverdaguer.org/jsmedia/002aprenem/cinque/sumes%20portant/calculpotencies.swf?utm_source=tiching&utm_medium=referral

http://www.mundoprimaria.com/juegos-matematicas/juego-potencias-sexto/

Raíces cuadradas:
http://descartes.cnice.mec.es/materiales_didacticos/Potencias_y_raices/potencias3.htm?utm_source=tiching&utm_medium=referral

General:
https://luisamariaarias.wordpress.com/matematicas/tema-2-potencias-y-raiz-cuadrada/

Celebramos Halloween

Observamos una mosca con la lupa binocular

El medio físico de Europa

El relieve de Europa:
http://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/el-relleu-deuropa-com-es-diu/e8f128e2-ac9f-438f-8685-518b668f0807

El relieve terrestre. Representación:
http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esobiologia/3quincena1/3quincena1_contenidos_5a.htm?utm_source=tiching&utm_medium=referral

Lor ríos y lagos de Europa:
http://es.slideshare.net/eliseof/los-ros-y-los-lagos-de-europa?utm_source=tiching&utm_medium=referral

El Rin:
https://es.tiching.com/link/730934

Clima y paisajes de Europa
http://es.slideshare.net/guest057c466/climes-i-paisatges-deuropa?utm_source=tiching&utm_medium=referral

Repaso General:
http://v2.educarex.es/web/fsanchezm02/los-paisajes-de-europa?utm_source=tiching&utm_medium=referral

Valencià Tema 2 - Diftongs i Hiats

El substantiu i l'adjectiu:
http://primaria.ieduca.caib.es/images/stories/recursos/activitats/adjectiu/adjectiu.html?utm_source=tiching&utm_medium=referral

Concordança:
http://www.ua.es/personal/robert.escolano/aprenentatge/exercicis/exercicis/iniciacio/morfologia_nominal/morfologia02.htm?utm_source=tiching&utm_medium=referral

Diftongs i hiats:
http://www.edu365.cat/primaria/muds/catala/diftong/index.htm?utm_source=tiching&utm_medium=referral

http://enxaneta.info/activitats/diftongs/5/1

Descripció:
http://genmagic.net/repositorio/albums/userpics/retrat.pdf?utm_source=tiching&utm_medium=referral

Múltiplos y Divisores

Juego:
http://www.genmagic.org/menuprogram/mates1/md1c.html?utm_source=tiching&utm_medium=referral

http://www.edu365.cat/eso/muds/matematiques/edad/eso1/1quincena2/index1_2.htm?utm_source=tiching&utm_medium=referral

http://descartes.cnice.mec.es/materiales_didacticos/Multiplos_divisores/buscadiv.htm?utm_source=tiching&utm_medium=referral

http://www.edu365.cat/primaria/muds/matematiques/multiples/index.htm?utm_source=tiching&utm_medium=referral

MCD:
http://descartes.cnice.mec.es/materiales_didacticos/Multiplos_divisores/mcd2n.htm?utm_source=tiching&utm_medium=referral

MCM:
http://descartes.cnice.mec.es/materiales_didacticos/Multiplos_divisores/mcm2n.htm?utm_source=tiching&utm_medium=referral

Números primos y compuestos:
http://descartes.cnice.mec.es/materiales_didacticos/Multiplos_divisores/primos.htm?utm_source=tiching&utm_medium=referral

Juego:
https://es.tiching.com/link/16289

Divisores de un número:
http://descartes.cnice.mec.es/materiales_didacticos/Multiplos_divisores/buscadiv.htm?utm_source=tiching&utm_medium=referral

La estructura de los seres vivos. Naturales T1

• La célula:

http://www.xtec.cat/~rvillanu/celula/celula.htm

• Diferencia entre célula animal y vegetal:

http://www.cca.org.mx/cca/ninos/html/tomo6/71.htm

• Estructura, aparatos y sistemas del ser humano:

http://www.edu365.cat/eso/muds/ciencies/ud/webstionaris/marcoscellula.htm

• Los virus,hongos y bacterias :

http://www.johnkyrk.com/virus.esp.html?utm_source=tiching&utm_medium=referral

https://sites.google.com/a/xtec.cat/coneixement-del-medi-6/la-cel-lula-i-els-esser-vius

Valencià Tema 1 - Accentuació

• https://sites.google.com/site/ortografiaperaprimaria/les-cinc-passes
• http://www.edu365.cat/primaria/muds/catala/ortografia/cs02.htm
• http://www.edu365.cat/eso/muds/catala/diftong/index.htm
• http://www.edu365.cat/eso/muds/catala/la0/index.htm
• http://www.edu365.cat/eso/muds/catala/lae/index.htm
• http://enxaneta.info/activitats/accentuacio/3
• http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.cat/projects/trebsil/jclic/trebsil.jclic.zip
• http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.cat/projects/accents/jclic/accents.jclic.zip

Números naturales. Operaciones Tema 1

• Sistema de numeración. Descomposición:

http://sauce.pntic.mec.es/jdiego/glosario/valorposicion.swf?utm_source=tiching&utm_medium=referral

• Relación entre la suma y la resta:

http://www.aaamatematicas.com/pro34bx2.htm?utm_source=tiching&utm_medium=referral

• Uso y orden de los paréntesis:

http://conteni2.educarex.es/mats/11790/contenido/?utm_source=tiching&utm_medium=referral

http://www.jverdaguer.org/jsmedia/002aprenem/sise/setembre04/operacio5.swf?utm_source=tiching&utm_medium=referral

¡Bienvenidos!

Empezamos nuevo curso con muchas novedades.

Estamos en sexto, ya nos conocemos del curso anterior y tenemos muchos proyectos empezados que continuaremos durante este año.

Somos los mayores del colegio. El año que viene empezareis nueva etapa en el instituto y, para que todo vaya bien hay que esforzarse y ser responsables durante el curso.

Toda acción y decisión tiene unas consecuencias. Positivas o negativas. Depende de vosotros elegir bien que camino queréis tomar.

El año pasado os recalqué la importancia de:

• Ser constantes.
• Esforzarse al máximo.
• Hacer los deberes todos los días.
• Traer el material.
• Ser ordenados.
• Saber esperar. 
• No hacer a los demás lo que no nos guste que nos hagan.
• Saber que a cada uno se nos dan bien unas cosas y entre todos podemos conseguir resultados espectaculares.
• Poner ganas a cualquier cosa que se haga.
• Escuchar.
• Ayudarse unos a otros.
• Repasar un poco cada día. Sobretodo de naturales y sociales.
• Respetar y hacer lo que nos digan TODOS los maestros del centro.
• Disfrutar de las actividades.
• Aceptar que no siempre se gana y alegrarse por los demás cuando lo hagan.
• Ser felices y hacer felices a los demás.

Y, aunque ha pasado un curso nada ha cambiado. Los pilares para que se vean buenos resultados son los mismos.

Siguiendo estos consejos, disfrutaremos del curso, aprenderemos y, sobretodo (que sé que es lo que más os importa aunque no debería de ser así) sacareis unas ¡SUPER NOTAZAS!

¡Buen inicio de curso a todos y todas!

PLE

El entorno personal de aprendizaje es totalmente diferente en cada uno de nosotros.

Porque todos somos diferentes.

Porque nadie aprende igual.

Desde que que nacemos nos vamos nutriendo de todo lo que ocurre a nuestro alrededor.

Todo nos influye.

Todo nos construye,

Mientras estemos respirando estaremos aprendiendo.

Cada persona tiene maneras diferentes de asimilar información.

La información se puede transmitir de maneras infinitas.

Las nuevas tecnologías amplían potencialmente nuestro PLE.

Hoy en día nuestro PLE es infinito.

Hay que ser competente y conseguir las herramientas necesarias para empaparnos de todo aquello que nos interese, que nos haga mejores. Que nos llene. Que nos forme . Que simplemente nos haga ser más felices cada día.